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高校社团和大学生可以多多参与保护活动，同时到学校或社区等公开场所进行科普宣传，采用可再生能源减少浪费，减少破坏生境的行为，增加环保意识
建立生态保护区是保护生物多样性的重要组成部分，但它们本身还不足以全面保护生物多样性。为获得成功，应仔细挑选保护区用地，确保涵盖了所有的区域特色生态系统，并确保选定地区得到精心设计和有效管理
地球上所有物种面临的灭绝威胁可能比此前认为的要严重得多。此前一项生物多样性调查发现，自1500年以来，全球约有30%的物种受到灭绝威胁或濒临灭绝。
生物多样性是维持生态平衡、促进人与自然和谐发展的重要成分，生物多样性也是人类赖以生存的物质基础，生物多样性的价值、油料、净化环境、水果、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用,改良土壤、蔬菜、对人类生存和发展有着重要的价值。
生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体。 这种多样包括动物、植物、微生物的物种多样性，物种的遗传与变异的多样性及生态系统的多样性。
国际生物多样性日:联合国大会于2001年5月通过决议，宣布每年5月22日为“国际生物多样性日”，以增加对生物多样性问题的理解和认识。
高校社团和大学生可以多多参与保护活动，同时到学校或社区等公开场所进行科普宣传，采用可再生能源减少浪费，减少破坏生境的行为，增加环保意识
建立生态保护区是保护生物多样性的重要组成部分，但它们本身还不足以全面保护生物多样性。为获得成功，应仔细挑选保护区用地，确保涵盖了所有的区域特色生态系统，并确保选定地区得到精心设计和有效管理。
地球上所有物种面临的灭绝威胁可能比此前认为的要严重得多。此前一项生物多样性调查发现，自1500年以来，全球约有30%的物种受到灭绝威胁或濒临灭绝。
地球上所有物种面临的灭绝威胁可能比此前认为的要严重得多。此前一项生物多样性调查发现，自1500年以来，全球约有30%的物种受到灭绝威胁或濒临灭绝。
生物多样性是维持生态平衡、促进人与自然和谐发展的重要成分，生物多样性也是人类赖以生存的物质基础，生物多样性的价值、油料、净化环境、水果、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用、改良土壤、蔬菜、对人类生存和发展有着重要的价值。
国际生物多样性日：联合国大会于2001年5月通过决议，宣布每年5月22日为“国际生物多样性日”，以增加对生物多样性问题的理解和认识。
生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物) 有规律地结合所构成稳定的生态综合体。 这种多样包括动物、植物、微生物的物种多样性，物种的遗传与变异的多样性及生态系统的多样性。
高校社团可举办讲座、展览等活动，普及生物多样性知识。大学生能从自身做起，践行低碳生活，参与环保志愿活动，如植树造林、保护野生动物栖息地等，还可利用所学专业知识，为保护生物多样性出谋划策。
社会组织可通过宣传教育提升公众意识，组织环保活动，推动可持续发展实践。还可监督相关政策执行，促进企业履行环保责任，开展生态修复项目，联合各界力量共同为保护生物多样性贡献力量。
生物多样性面临着物种灭绝加速、生境破坏、过度开发利用、外来物种入侵、环境污染等诸多威胁。
保护生物多样性对于维护生态平衡、提供生态服务、促进经济发展、保护文化遗产以及履行道德责任都具有重要意义。
生态系统是指在一定的空间范围内，依靠自然调节能力维持的相对稳定的生态系统，生物多样性是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，包括生态系统多样性、物种多样性和遗传多样性三个层次。
国际生物多样性日5月22号
我们可以进行生物多样性教育与宣传：通过生物多样性场馆建设，科普生物多样性知识。开展入侵生物科普宣传，让同学们了解生物入侵的危害，维护本土生物多样性。建立爱心小动物馆，通过爱心捐赠和部分购买的方式发动同学们饲养小动物，提高保护生物意识。同时，要学会打破常规，学会创新，敢于创新，用新的方式去保护生物多样性。