工作目标要可执行且可以量化、可推广且可以复制
大学生可以从公共参与出发来行动
日常活动有1、垃圾分类宣讲实践2、校园卫生清扫3、水资源保护等等
很有经验
原来地表三类水才能是我们的饮用水。 污水处理厂出来的水不能直接成为饮用水。
水气是我们赖以生存的条件,是生命存在的基础,保护水气,保护我们未来的生活
水污染、大气污染和白色污染之间有什么关系?
白色污染是特指的塑料污染。水、气、土壤污染则是并列关系。
水和空气污染带来的危害真的很大,对人类的生活也会有巨大的影响
因为有污水处理,所以会更有效的将水资源进行利用
无论是校内还是校外,都可以开展有关保护水的宣讲和水质检测活动,相关的人员、物资等都比较容易获得,成本一般较低,影响效益也较好。
1.污水处理厂只要尽其所能,把它处理的污水达到国家标准,剩余的交给自然河道就行。 2.污水厂处理流程: (1)所有的污水收集管网都是跟公路并行的,汇集到污水总管后,来到污水的提升泵站;(2)提升到6m左右后,就不需要外界力量,只需自流;(3)通过隔栅后,进入生化池(耗氧阶段),消除一些有机污染物、氨氮;(4)进入二沉池,生化的菌种落到池底,被反流运输到生化池里面,然后上面澄清的水进入到我们的反消化阶段;(5)反消化阶段里的陶瓷颗粒面的一些菌种,把里面的一些磷,还有一些亚硝酸盐的其他有机物进行去除;(6)去除后,通过膜过滤的房间,去掉一些重金属、菌焦团和粪大肠杆菌。(7)有条件的污水厂的附近可以造人工湿地,它可以利用其湿地植物的过滤吸附作用,把污水提升至准四类的标准。
水和空气是大自然给予的资源,我们应该大力宣传和保护这些资源,实现人与自然和谐共处
关注环保
181 个课程
高校环保社团线上赋能系列课程之影像传播课程
垒土行动 | 环保手作的微光
高校环保社团线上赋能系列课程之领导力入门
高校环保社团线上赋能系列课程之青年与公益传播
高校环保社团线上赋能系列课程之校园零废弃入门
高校环保社团线上赋能系列课程之青年与气候变化视野
从混沌到清晰·公益组织的战略形成路径研究
高校环保社团线上赋能系列课程之生物多样性入门
高校环保社团线上赋能系列课程之项目管理入门
高校环保社团线上赋能系列课程之团队管理入门
工作目标要可执行且可以量化、可推广且可以复制
大学生可以从公共参与出发来行动
很有经验
原来地表三类水才能是我们的饮用水。 污水处理厂出来的水不能直接成为饮用水。
水气是我们赖以生存的条件,是生命存在的基础,保护水气,保护我们未来的生活
白色污染是特指的塑料污染。水、气、土壤污染则是并列关系。
日常活动有1、垃圾分类宣讲实践2、校园卫生清扫3、水资源保护等等
水和空气污染带来的危害真的很大,对人类的生活也会有巨大的影响
因为有污水处理,所以会更有效的将水资源进行利用
无论是校内还是校外,都可以开展有关保护水的宣讲和水质检测活动,相关的人员、物资等都比较容易获得,成本一般较低,影响效益也较好。
水污染、大气污染和白色污染之间有什么关系?
1.污水处理厂只要尽其所能,把它处理的污水达到国家标准,剩余的交给自然河道就行。 2.污水厂处理流程: (1)所有的污水收集管网都是跟公路并行的,汇集到污水总管后,来到污水的提升泵站;(2)提升到6m左右后,就不需要外界力量,只需自流;(3)通过隔栅后,进入生化池(耗氧阶段),消除一些有机污染物、氨氮;(4)进入二沉池,生化的菌种落到池底,被反流运输到生化池里面,然后上面澄清的水进入到我们的反消化阶段;(5)反消化阶段里的陶瓷颗粒面的一些菌种,把里面的一些磷,还有一些亚硝酸盐的其他有机物进行去除;(6)去除后,通过膜过滤的房间,去掉一些重金属、菌焦团和粪大肠杆菌。(7)有条件的污水厂的附近可以造人工湿地,它可以利用其湿地植物的过滤吸附作用,把污水提升至准四类的标准。
水和空气是大自然给予的资源,我们应该大力宣传和保护这些资源,实现人与自然和谐共处