项目管理这个内容讲得非常详细,从活动、预算、周期、目标、达标监测、风险等内容展开,从人员、目标分析,综合实际情况,实现项目目标。
为什么参与 很重要
“一个让妇女不开心的性别发展项目”,对我而言,失败的项目会有更深的印象。衡量项目目标达成的标准,风险管理很必要。根与芽:有逻辑有层次地设定项目的目标,让项目可持续,能持久回应环境议题。项目管理中需要一直监测及回答的问题,还要有利益相关方地参与,我觉得这一点很重要。
项目逻辑框架建立,使项目在目标、活动、产出、效益互相形成有效的结合和评监作用。在项目实施过程中非常重要让参与方和利益相关者知道和了解对项目的认可度(谁的项目)—项目目标的共识度(项目为谁服务)—参与度(谁在做项目)—项目的可持续性(项目在改变什么)。简单 清晰 却很重要,课程很受益!
学习这节课程对理解项目设计与执行过程中所面临的逻辑关系有了很好的梳理,也让我们从更全面的角度对自己的工作成效进行评估,尤其对现在所执行的项目有非常重要的指导意义,通过增加项目利益相关方的参与性,可避免个人英雄主义项目色彩,增加项目的可持续性
项目设计的逻辑框架,值得借鉴和学习。
这一部分启发很大, 让项目更具有可持续性——持续的贡献于社会问题(环境问题)的解决:注重人的变化而非环境/物的变化;能最大限度地影响及协调更多的人及机构参与进来;帮助建立一种体系或制度而不是替代服务;项目的回应项目目标,而不只是实施更多的项目活动。 在百蝶缘的项目中,我们多用社区自治的方式通过居民志愿者队伍的建立、自组织,来完成项目的可持续性。但是在最大限度影响于协调更多的人及机构参与进来,这点做的很不足,意识和行动都没有到位。
该课程学习了三遍项目的逻辑框架,对其有了更深入的认识,项目目标的逻辑层次: 活动(具体任务)-产出(活动结果)-效益(具体目标)-项目目标(最高层次目标) 2、案例的陈述方法,值得借鉴与学习,对项目管理可持续加深了解: 认可度(谁的项目)-共识度(为谁服务)-参与度(谁在做项目)-可持续性(项目在改变什么)。
让更多的利益相关方加入进来,共同参与项目的落地!
万变不离其宗!不管怎们变,都是为了能更接近不变的目标,穿插的策略。
沟通的重要性!显性目标+隐性目标的设定。
学习了,以前没有系统的认知,通过学习对项目管理有了新的认识,掌握了基本的项目管理逻辑框架
通过老师的讲解,收获很大。通过女性水窖的项目的举例,让我知道了不同视角下的看法,只有调研,去跟不同利益相关方进行充分的沟通,找到最优的项目目标的设定。
知识点: 项目的设计阶段:用项目逻辑框回应环境议题; 项目实施阶段:利益相关方的参与; 项目收尾阶段:项目的可持续性。
用好项目逻辑框架是一个搭梯子的过程,要明确项目目标,清晰项目逻辑链条,将活动、产出、效益的层次关系梳理清楚,进而达到项目目标,举的非洲妇女性别项目及“吃肉”例子十分生动,易于理解。
项目活动——项目产出——项目效益——项目目标,很多时候做项目设计的时候容易忽略到项目效益这一环节,直接是希望产出去回应目标,其实还是需要重视项目效益的评估。利益相关方的分析可能都会做,但是在项目设计、项目执行阶段参与度较低,这一点也需要改变
1. “搭梯子”式的项目目标设定:项目活动(小小目标)-->项目产出(小目标)-->项目效益(短期目标)-->项目目标(长期目标) 2. 行为改变模式:知识改变-->态度改变-->个体行为改变-->群体行为改变
可持续的四个理解很赞呢
具体有哪些收获呢?可以说说看
收获很大,谢谢老师
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项目管理这个内容讲得非常详细,从活动、预算、周期、目标、达标监测、风险等内容展开,从人员、目标分析,综合实际情况,实现项目目标。
为什么参与 很重要
“一个让妇女不开心的性别发展项目”,对我而言,失败的项目会有更深的印象。衡量项目目标达成的标准,风险管理很必要。根与芽:有逻辑有层次地设定项目的目标,让项目可持续,能持久回应环境议题。项目管理中需要一直监测及回答的问题,还要有利益相关方地参与,我觉得这一点很重要。
项目逻辑框架建立,使项目在目标、活动、产出、效益互相形成有效的结合和评监作用。在项目实施过程中非常重要让参与方和利益相关者知道和了解对项目的认可度(谁的项目)—项目目标的共识度(项目为谁服务)—参与度(谁在做项目)—项目的可持续性(项目在改变什么)。简单 清晰 却很重要,课程很受益!
学习这节课程对理解项目设计与执行过程中所面临的逻辑关系有了很好的梳理,也让我们从更全面的角度对自己的工作成效进行评估,尤其对现在所执行的项目有非常重要的指导意义,通过增加项目利益相关方的参与性,可避免个人英雄主义项目色彩,增加项目的可持续性
项目设计的逻辑框架,值得借鉴和学习。
这一部分启发很大, 让项目更具有可持续性——持续的贡献于社会问题(环境问题)的解决:注重人的变化而非环境/物的变化;能最大限度地影响及协调更多的人及机构参与进来;帮助建立一种体系或制度而不是替代服务;项目的回应项目目标,而不只是实施更多的项目活动。 在百蝶缘的项目中,我们多用社区自治的方式通过居民志愿者队伍的建立、自组织,来完成项目的可持续性。但是在最大限度影响于协调更多的人及机构参与进来,这点做的很不足,意识和行动都没有到位。
该课程学习了三遍项目的逻辑框架,对其有了更深入的认识,项目目标的逻辑层次: 活动(具体任务)-产出(活动结果)-效益(具体目标)-项目目标(最高层次目标) 2、案例的陈述方法,值得借鉴与学习,对项目管理可持续加深了解: 认可度(谁的项目)-共识度(为谁服务)-参与度(谁在做项目)-可持续性(项目在改变什么)。
让更多的利益相关方加入进来,共同参与项目的落地!
万变不离其宗!不管怎们变,都是为了能更接近不变的目标,穿插的策略。
沟通的重要性!显性目标+隐性目标的设定。
通过老师的讲解,收获很大。通过女性水窖的项目的举例,让我知道了不同视角下的看法,只有调研,去跟不同利益相关方进行充分的沟通,找到最优的项目目标的设定。
知识点: 项目的设计阶段:用项目逻辑框回应环境议题; 项目实施阶段:利益相关方的参与; 项目收尾阶段:项目的可持续性。
用好项目逻辑框架是一个搭梯子的过程,要明确项目目标,清晰项目逻辑链条,将活动、产出、效益的层次关系梳理清楚,进而达到项目目标,举的非洲妇女性别项目及“吃肉”例子十分生动,易于理解。
项目活动——项目产出——项目效益——项目目标,很多时候做项目设计的时候容易忽略到项目效益这一环节,直接是希望产出去回应目标,其实还是需要重视项目效益的评估。利益相关方的分析可能都会做,但是在项目设计、项目执行阶段参与度较低,这一点也需要改变
1. “搭梯子”式的项目目标设定:项目活动(小小目标)-->项目产出(小目标)-->项目效益(短期目标)-->项目目标(长期目标) 2. 行为改变模式:知识改变-->态度改变-->个体行为改变-->群体行为改变
可持续的四个理解很赞呢
学习了,以前没有系统的认知,通过学习对项目管理有了新的认识,掌握了基本的项目管理逻辑框架
具体有哪些收获呢?可以说说看
收获很大,谢谢老师