在实战中,拍摄也需要准备、脚本等一系列工作,需要专门负责的同学
媒介是人的延伸~目前本社团的影像采集设备还是以手机为主
这节课对实践活动中影像材料的拍摄有很大帮助~
影像也是一种语言,能够传达拍摄者的心声~
非传媒专业学生,第一次真正理解融媒体、全媒体的概念!
新媒体和旧媒体的交融必会带来传播方式的变革,在这种情况下,需要提高我们的素质,从全媒体的大局观入手,仔细创作内容,把握传播特点,利用好各种资源。
理想情况下一个充分的拍摄准备包括:做故事 的背景和信息调研(类似对一个议题的综述) 提前准备问题和场景描述。拍摄前会经过多次的采访和沟通,再通过初次拍摄进行场景重构。
镜头焦段选择 记录野生动物:中长焦镜头 交代人物和环境 广角和中焦段
、声画质量 图像应该清晰、锐利、色彩鲜明,没有模糊、断层或者色 差等问题。好的摄影作品应该有清晰的构图和主题,同时背景和前景的过渡自然,没有任何噪点或 者失真。主体声音清晰,无风噪杂音等等。 2、主题表达 摄影作品应该能够准确地表达其主题和情感。主题应该明 确,并且与拍摄的场景和环境相符合。好的摄影作品应该让观众产生共鸣,并且能够触发情感上的反应。
了解到影像语言要素与拍摄技巧,还通过实战案例知晓如何讲好环保公益故事,对日后参与环保宣传助力很大。知道了从融媒体到全媒体的转变,明晰影像语言要素,讲师分享的实战案例实用,为用影像传播环保理念打开新思路。
通过学习这门课程,我了解到了“融合报道”,指的是指利用数字移动通信技术和互联网信息平台,并综合运用不同介质的传播形式、技术方法、报道体裁和叙事方式开展的整合式新闻传播新方式。同时,我也对“四力”的培养有了基本了解,只有不断增强“脚力”“眼力”“脑力”“笔力”,才能提升自己的本领,助力我们的学习与工作。
讲故事就是讲事实、讲形象、 讲情感、讲道理。 讲事实才能说服人,讲形象才能打动人,讲情感才能感染人, 讲道理才能影响人。
镜头焦段选择 --记录野生动物:中长焦镜头 --交代人物和环境: 广角和中焦段
声画质量 图像应该清晰、锐利、色彩鲜明,没有模糊、断层或者色差等问题。好的摄影作品应该有清晰的构图和主题,同时背景和前景的过渡自然,没有任何噪点或者失真。主体声音清晰,无风噪杂音等等。
以中景为界 ·往大远景方向画面以景物为主,为景物景别 ·往特写方向以人物为主,为人物景别
要顺应互联网传播移动化、社交化、可视化的趋势, 积极运用大数据、云计算等新技术, 发展移动客户端、手机网站等新应用新业态, 另外我们说我们的认识最早是从载体,以新技术引领媒体融合发展、驱动媒体转型升级。
保护自然刻不容缓
以中景为界 往大远景方向画面以景物为主,为景物景别 往特写方向以人物为主,为人物景别
培养“四力” 宣传思想干部要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野,增强本领能力, 加强调查研究,不断增强脚力、眼力、脑力、笔力,努力打造一支 政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。
无论使用什么样的影像设备,最终目的都是为了传递环保理念。
关注环保
193 个课程
自然保护适应性规划法(CAP)应用概览
高校环保社团线上赋能系列课程之领导力入门
垒土行动 | 环保手作的微光
环保公益社群运营
高校环保社团线上赋能系列课程之青年与公益传播
海洋国家公园布局选划探讨
高校环保社团线上赋能系列课程之青年与气候变化视野
高校环保社团线上赋能系列课程之校园零废弃入门
高校环保社团线上赋能系列课程之项目管理入门
高校环保社团线上赋能系列课程之水气环境保护入门
在实战中,拍摄也需要准备、脚本等一系列工作,需要专门负责的同学
媒介是人的延伸~目前本社团的影像采集设备还是以手机为主
这节课对实践活动中影像材料的拍摄有很大帮助~
影像也是一种语言,能够传达拍摄者的心声~
非传媒专业学生,第一次真正理解融媒体、全媒体的概念!
新媒体和旧媒体的交融必会带来传播方式的变革,在这种情况下,需要提高我们的素质,从全媒体的大局观入手,仔细创作内容,把握传播特点,利用好各种资源。
理想情况下一个充分的拍摄准备包括:做故事 的背景和信息调研(类似对一个议题的综述) 提前准备问题和场景描述。拍摄前会经过多次的采访和沟通,再通过初次拍摄进行场景重构。
镜头焦段选择 记录野生动物:中长焦镜头 交代人物和环境 广角和中焦段
、声画质量 图像应该清晰、锐利、色彩鲜明,没有模糊、断层或者色 差等问题。好的摄影作品应该有清晰的构图和主题,同时背景和前景的过渡自然,没有任何噪点或 者失真。主体声音清晰,无风噪杂音等等。 2、主题表达 摄影作品应该能够准确地表达其主题和情感。主题应该明 确,并且与拍摄的场景和环境相符合。好的摄影作品应该让观众产生共鸣,并且能够触发情感上的反应。
了解到影像语言要素与拍摄技巧,还通过实战案例知晓如何讲好环保公益故事,对日后参与环保宣传助力很大。知道了从融媒体到全媒体的转变,明晰影像语言要素,讲师分享的实战案例实用,为用影像传播环保理念打开新思路。
通过学习这门课程,我了解到了“融合报道”,指的是指利用数字移动通信技术和互联网信息平台,并综合运用不同介质的传播形式、技术方法、报道体裁和叙事方式开展的整合式新闻传播新方式。同时,我也对“四力”的培养有了基本了解,只有不断增强“脚力”“眼力”“脑力”“笔力”,才能提升自己的本领,助力我们的学习与工作。
讲故事就是讲事实、讲形象、 讲情感、讲道理。 讲事实才能说服人,讲形象才能打动人,讲情感才能感染人, 讲道理才能影响人。
镜头焦段选择 --记录野生动物:中长焦镜头 --交代人物和环境: 广角和中焦段
声画质量 图像应该清晰、锐利、色彩鲜明,没有模糊、断层或者色差等问题。好的摄影作品应该有清晰的构图和主题,同时背景和前景的过渡自然,没有任何噪点或者失真。主体声音清晰,无风噪杂音等等。
以中景为界 ·往大远景方向画面以景物为主,为景物景别 ·往特写方向以人物为主,为人物景别
要顺应互联网传播移动化、社交化、可视化的趋势, 积极运用大数据、云计算等新技术, 发展移动客户端、手机网站等新应用新业态, 另外我们说我们的认识最早是从载体,以新技术引领媒体融合发展、驱动媒体转型升级。
保护自然刻不容缓
以中景为界 往大远景方向画面以景物为主,为景物景别 往特写方向以人物为主,为人物景别
培养“四力” 宣传思想干部要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野,增强本领能力, 加强调查研究,不断增强脚力、眼力、脑力、笔力,努力打造一支 政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。
无论使用什么样的影像设备,最终目的都是为了传递环保理念。