会议背景
湿地教育中心是什么?
湿地教育中心(Wetland Centre)是指一个人们能够和野生动植物互动,并定期举办以湿地保护为前提的 CEPA(Communication、Education、Participation and Awareness)活动的场所。湿地教育中心可以为人们亲近湿地提供美好的环境,同时也是学习湿地知识的重要场域。
湿地教育中心的学习目标,应该是帮助人们获得正确且必要的信息和知识,从而能为当地环境做出正确的选择,助力湿地保护与合理使用。湿地教育中心提供的「教育」,不该只是在义务教育和大学院校的正规课程,而是从儿童到成人等所有人的全人教育。(《湿地教育中心实务手册》,湿地公约秘书处及环境生态系统研究基金会 (ERF ),2014)
目前除了南极洲以外,各大洲都有湿地教育中心。香港米埔保护区、香港湿地公园、台湾关渡自然公园、新加坡双溪布洛湿地等都是华语地区较为出色的湿地教育中心。
福田红树林自然保护区自然教育中心/自然学校为市民开展湿地课堂
国际湿地中心网络是什么?
国际湿地中心网络(Wetlands Link International,WLI)是一个以全球湿地教育中心为主的伙伴沟通与信息交换平台,为拉姆萨尔公约所正式认可,并且面向所有湿地教育中心开放的网络。这个平台于1990年由同样致力于湿地保育工作的野鸟与湿地信托(The Wildfowl andWetlands Trust,WWT)建立。在第十届拉姆萨尔缔约国大会所提的X.8 决议之中,鼓励进行网络发展,并要求缔约国支持与参与,同时鼓励所属的各湿地教育中心参与WLI方案所组成的全球网络(包含地区和国家网络)。WLI的目标是建立一个网络平台,以协助世界各地发展新的、或是提升现有湿地教育中心。
WLI网络致力于推动:
成员之间的技术及信息交流
支持新成立和现有的湿地中心进行发展、推广最佳实践
支持基于湿地中心的CEPA活动
福田红树林自然保护区出现的黑翅长脚鹬 ©贡米
WLI在各个不同地区有地区联系网络。其中WLI亚洲是亚洲地区的网络,由设立在韩国的拉姆萨尔东亚地区中心(RamsarRegional Centre-East Asia, RRC-EA)承担秘书处运营的工作。在WLI亚洲的推动下,先后成立了几个国家湿地网络,如WLI-Korea(韩国)和WLI-Japan(日本),这两个网络的联络组织都是当地的NGO社团。
中国湿地教育中心的发展如何?
目前中国已经建设有超过300个各类湿地保护区和近1000个湿地公园,对于湿地教育和传播的需求是非常巨大的。根据红树林基金会(MCF)在深圳建设湿地教育中心的经验,对于湿地的保护,尤其是沿海湿地的保护,特别需要唤起公众的认知,并常年以各类教育、宣传活动面向市民、社区、学校、媒体等进行长期影响,才能为湿地的保护和可持续发展争取到最广泛的社会支持。
为推动中国湿地教育中心的发展,在WLI网络的支持下,红树林基金会诚挚邀请国内外同行参加将于2018年1月18日在深圳举行的湿地教育中心研讨会,了解、学习国际湿地教育中心的成功经验、最新发展趋势,共同探讨中国湿地教育中心的发展之路。
红树林是鹭鸟的家园 ©覃坚
会议目的
交流国际优秀湿地中心的创建和CEPA计划的发展
介绍国际优秀湿地中心的经验
讨论中国湿地教育中心的发展
会议组织机构
主办单位
红树林基金会(MCF)
支持单位
(陆续增加中)
保尔森基金会
国际湿地中心网络(Wetland Link International)
拉姆萨尔东亚地区中心(RRC-EA)
广东内伶仃福田国家级自然保护区管理局
协办单位
南方科技大学
会议时间、地点和语言
会议时间
2018年1月17日 下午报到
2018年1月18-19日 会议及考察
2018年1月20日 返程
会议地点
南方科技大学
会议语言
中文,英文(有翻译)
会议报名
文末阅读原文填写报名表
会议议程
会议费用
1、本次会议免收注册费、材料费。
2、鉴于会议经费限制,除了特邀嘉宾及专家外,请参会代表自行承担交通费。
3、会议主办方承担入选参会代表会议期间的食宿费和考察交通费(每个湿地中心仅限1人)。
4、如有特殊情况另行协商。
重要日期
2017年12月28日发布会议通知(第一轮)
2018年1月7日截止提交报名表
2018年1月9日发布入选参会者通知
2018年1月12日前参会者提交回执
会务联系
郭梅婷
mcf@mcf.org.cn
18813397477
本文转载自红树林基金会微信公众号
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